やっちゃえ先生探究記

生徒の力が引き出される「学習者中心の学び」をデザインしたい教員です。地道な形成的評価を大切に。

2016-09-12から1日間の記事一覧

教育の「罠」があるとしたら、なんだろう。

教育に携わっていると、あれもこれも、と思ってしまいがちです。 私はこれが、教育の罠だと思っています。 教育には「これをやる」という発想はよくでますが、 「これをやらない」という発想が本当に抜けがちです。(自戒もこめて) ◯「あれもこれも」で失敗…