やっちゃえ先生探究記

今日は以前ご意見を頂戴した記事↓の授業実践報告です！ yacchaesensei.hatenablog.com 一言で言うと、 生徒がグループで作成した資料（新聞のようなもの）を読み、１枚のふせんに、自分で考えた「本質的な質問」を書く。という授業です。 ただ、「読む」で終わらせるのではなく、質問づくりを主眼にすることで、①主体的に…